瞳溢价策略2019分之2018

更新日期:2018十一月

在“学生溢价”资金由政府在2011年4月推出了具有目标缩小低收入家庭和他们的同龄学生之间的成绩差距的(称为贫困的学生)。学校自由支配瞳孔溢价,因为他们认为合适的,但对于他们如何使用额外的资金,他们从特定的目标群体学生支持的责任。新办法已列入业绩表显示弱势学生的成绩。

分析困难的学生在过去的表现有一个建议来实现的障碍,这个数字和这些学生的福利:

  • 读写能力
  • 算术
  • 过渡/考勤
  • 订婚/得不到课外活动
  • 课程的适应性
  • 社会和情感问题

fallibroome致力于确保支持和资源到位,以使我们的学生提高弱势群体的学术成果。我们已经介绍了以下措施应对这一挑战:

  • 与明确的短暂副校长角色的创建,以监控学生瞳孔溢价的成就和学校整体体验。
  • 包括数据管理器来跟踪整个确保贫困的学生,我们学校的经验。加强我们的方法来跟踪学生的问题是如此之快,成果鉴定,并采取行动。
  • 更广泛的考试课程和更灵活地的提供途径检查项目,学生被重定向到替代路线时,他们的路径没有得到恢复的预期结果。
  • 对于那些发现很难进入简历的学生小群的学费。
  • 在KS3和KS4替代程序,特别是为了改善提高学生的参与度随着学校。
  • KS4提供文本和资源,为贫困学生
  • 使用外置扬声器,以促进学生KS4有效的考试技巧和审查
  • 在区域建立一个定制中心,为学生和任命工作人员这些特殊的专业知识,这扩大与田园问题提供学生。确保员工在ESTA中心地址问题的工作和从事家庭参加学校的举措。
  • 引入整个住宅的7年,以便从KS2帮助过渡进程。
  • 加强机遇员工发展,包括整个教育和合作学习的坚定承诺。
  • 学生接触提供在校学习监督午餐时间期间,学校和学校假期后。 ESTA已包括复活节审查年度11,放学后,审查计划和暑期学校规定,每年6。

 

年级组 7 8 9 10 11
学生数页 34 31 26 27 29
各组年级学生的百分比页 14% 13% 11% 12% 12%

 

支出二〇一七年至2018年

在17/18学年的学生保费资金为151000£

描述 成本
人手支持 - 额外的SLT作用和数据管理 £41.556
田园支持 - 现场顾问,包括资源中心,行为支持协调员,职业顾问等。   £31.452
Alternative Curriculum – Achieve curriculum, Creative Photography, 工作技能 programme, Expressive 艺术s, Business and Enterprise (KS3 & 4), Digital Media (KS3) £18.324
干预组 - 数学,英语,MFL,指导组等。 £31264
对外提供 - 场外展示位置在Fermain学院 £33.323
其他 - 住宅和教育考察,音乐教学,额外的资源和辅助iPad的购买支持。 £2,736
£168.655

 

超支经费由学校主要预算负担。

 

计划支出2018-2019

为学年ESTA瞳孔保费资金将约为179,000£。

描述 预期成本
人手支持 - 额外的SLT的作用和数据管理。 £44.552
田园支持 - 现场咨询师,行为的支持协调,田园中心设施 £34.471
Alternative Curriculum – Achieve group, Digital Media, 工作技能 programme, Expressive 艺术s, Business and Enterprise (KS3 & 4), £20324
干预组 - 数学,英语,MFL,指导组等。 £46.155
对外提供 - 场外的展示位置Fermain学院。 £28.653
简历资源(KS4学生) £1500
外部扬声器(KS4学生) £1500
其他 - 住宅和教育考察,音乐的学费,家里的学费等的支持。 £2,750
£179.825

影响的证据

我们困难的学生非常密切的成绩数据,并定期监测,对队列的其他国家相比。在这个时间点上,我们专注于改善进度8分数弱势学生。我们跟踪的关键措施是:

  • 8名进步为弱势学生成绩
  • 弱势学生9-4级在确保GCSE英语都和数学(“基础知识”)的百分比

下表总结了对这些措施所取得的进展。我们有没有看到我们的弱势学生的进步,迅速崛起,他们的进步和其他学生减少ESTA一年的进步之间的差距。这是目前远低于全国的差距。过去两年来,我们贫困学生的进步,得到了很好的国家数字为弱势学生以上。

还有一点很值得注意的是,我们的四个能力高的贫困学生有得分0.55 P8的,与他们至少5固定在9-4级科目既包括英语和数学。

同样,我们看到的结果上升了在新的GCSE课程,我们的处境不利的学生在英语和数学(基础),与他们的进步,缩小其他学生也之间的差距。此外ESTA差距远低于国内空白。

 

8进度
得分
2016 2017 2018 国民
2018
弱势学生 -0.53 - 0.21 - 0.05 (-0.40)
其他学生 +0.03 +0.36 +0.39 (0.13)
间隙  0.56   0.57   0.44 (0.53)

 

基本
得分
2016 * 2017 2018 国民
2018
弱势学生 61% 44% 57% (37%)
其他学生 80% 84% 76% (71%)
间隙 19% 40% 19% (34%)

 

*指到2016年的GCSE课程的遗产,所以结果不能相比2017年和2018年

我们分析PP消费每年秋天以下GCSE和A级结果的影响。

追赶7瞳溢价

在过去的学年追赶资金为£15500。

描述 成本
太太计划 £7,874
Sulp课程 £3,830
全新的开始 £13745
7个塔斯过渡年 £9442
7年住宅支援 £1,420
£36.311

 

计划支出2015-2016

追赶的ESTA学年资金£16,000元。  

描述 预期成本
太太计划 £5249
Sulp课程 £693
全新的开始 £14513
7个塔斯过渡年 £11,803
7年住宅支援 £300
£32.558

32名符合条件的儿童N.B为追赶溢价10名小学生是儿童,另外也因此ever6被资助的£935学生保险费补助,以追赶资金。在£16,000的额外支出将被包含在主瞳孔保费补助的报告。


影响的证据

结果为目标的学生的分析如下。这些结果是基于关键阶段学生从他们的结果发展到两人坐在自己当年7项研究的结束。还允许对比表ESTA那些学生WHO KS2上水平结束4级以上

KS2平均 年中7 的7年平均结束 区别
英语 Level 3 & Below 2.75 3.5 4.05 1.3
英语4级 4.38 4.86 5.18 0.8
4级以上英语 5.34 5.59 5.93 0.6
Maths Level 3 & Below 2.55 3.5 3.6 1.05
数学4级 4.35 4.74 4.82 0.47
4级以上的数学 5.54 5.97 6.17 0.63

从全年分析数据的结尾,可以清楚地看到,学生加入WHO低于4级的英语fallibroome正在显着进步。 WHO fallibroome数学中加入以下4级的学生也取得了进展,平均都出现了一个子级的一个很好的改进。目前,我们正在上一个新的数学辅导计划,应有助于支持学生的发展加盟低于世界卫生组织学校4级。